SHB-IV双A循环水式真空泵是专为高效实验室环境设计的多用型真空源设备。作为经典系列的扩展型号,它创新性地采用了双面相同结构,使得设备两侧具备完全一致的操作功能与显示界面。该设备核心优势在于其四抽头独立运行能力,允许四名操作者同时进行实验而互不影响,极大地提升了实验室的空间利用率和设备共享效率。
这款真空泵特别适用于高校教学与科研场景,教师可通过双面设计直观演示实验过程并实时监控,学生也可在任意一侧便捷启停设备。其整体设计延续了前代产品的优良材质与工艺,结合逆流防止安全机制,确保了长期运行的稳定性与安全性,是降低实验室综合成本的理想选择。
✓ 双面同步设计:正反两面操作面板与功能完全一致,支持双向便捷操作与监控。
✓ 四路独立抽气:四个抽气头可同时工作且互不干扰,满足多人同时实验需求。
✓ 独立真空显示:每个抽气头配备独立真空表,实时直观显示各通道工作状态。
✓ 教学演示友好:双面可视结构便于教师全方位展示实验细节,提升教学效果。
✓ 安全防护机制:内置逆流防止阀,有效防止液体倒吸,保护设备与实验安全。
1. 双面同构操作体验:设备两侧均设有完整的控制开关与真空显示仪表,无论操作者位于设备哪一侧,均可获得相同的操作体验。这种设计打破了传统单面操作的局限,使得设备在靠墙放置或置于实验台中央时均能灵活使用。
2. 多用户并行工作能力:通过四个独立的抽气端口,设备支持四名实验人员同时进行减压过滤、蒸馏或干燥等实验。各通道之间气流互不干涉,确保了不同实验进程之间的独立性,显著提高了实验室的设备周转率。
3. 直观的状态监控系统:每个抽气头均对应独立的真空度显示装置,操作者可实时观察各自实验系统的真空状态。这种可视化设计不仅有助于精准控制实验条件,也为教学过程中的原理解释提供了直观依据。
4. 优化的耐腐蚀结构设计:水箱主体采用高品质PP材质成型,具有良好的耐化学腐蚀性能,能够适应多种有机溶剂与水溶液的混合环境。结合合理的内部流道设计,确保了循环水的清洁度与泵体的长久耐用性。
5. 静音节能运行模式:采用高效电机与优化叶轮设计,在提供稳定大流量循环水的同时,有效控制运行噪音与能耗。低振动设计减少了实验台面的共振干扰,为精密实验创造了安静的操作环境。
| 项目 | 参数 |
|---|---|
| 功率(W) | 250 |
| 电源(V/Hz) | 220/50 |
| 流量(L/min) | 80 |
| 扬程(m) | 10 |
| 最大真空度(MPa) | 0.098 |
| 单头抽气量(L/min) | 10 |
| 抽气头数(个) | 4 |
| 水箱容积(L) | 18 |
| 水箱材质 | PP |
| 外形尺寸(mm) | 470L×260W×516H |
| 重量(kg) | 17 |
适用领域:高等院校化学化工实验室、科研院所基础分析室、制药企业中试车间、生物发酵实验室。
典型用途:旋转蒸发仪配套真空源、减压蒸馏抽气、真空过滤操作、真空干燥箱配套、教学演示实验中的真空原理展示。
标准配置:主机含双面操作面板、四个独立抽气接头、四个真空显示表、进水口与排水口、电源线及说明书。
工作原理:通过电机驱动叶轮旋转,将水箱内的水以高速射出形成负压区,从而抽取外部气体。循环水在封闭系统内反复使用,既作为工作介质又起到冷却作用,确保真空度的稳定输出。
操作提示:使用前请确保水箱水位达到指定刻度;实验结束后应先断开与实验装置的连接,再关闭电源,以防倒吸;定期更换循环水以保持最佳真空效率。
A:SHB-IV双A循环水式真空泵专为高校教学与科研环境设计,特别适用于旋转蒸发仪配套、减压蒸馏、真空过滤及真空干燥等实验。其独特的双面同构设计和四个独立抽气头,支持四名操作者同时进行实验且互不干扰,非常适合需要多人共享设备或教师进行全方位演示的教学场景。
A:该设备功率为250W,电源规格为220V/50Hz。其最大真空度可达0.098MPa,总流量为80L/min,扬程为10m。设备配备4个抽气头,单头抽气量为10L/min,水箱容积为18L,采用PP材质水箱,整机重量为17kg。
A:使用前请确保水箱水位达到指定刻度。在实验结束时,务必遵循“先断开与实验装置的连接,再关闭电源”的操作顺序,以利用设备内置的逆流防止安全机制有效防止液体倒吸,保护泵体及实验安全。
A:建议定期更换循环水,以保持水质清洁从而维持最佳真空效率。由于水箱采用耐化学腐蚀的PP材质,可适应多种有机溶剂与水溶液环境,但仍需注意保持内部流道清洁。此外,低振动设计虽减少了共振,但长期使用时仍建议放置在平稳的实验台面上。
A:若真空度低于标准的0.098MPa,首先检查循环水是否浑浊或水位过低,需及时更换清水;其次检查各抽气头连接处是否漏气。该设备外形尺寸为470L×260W×516H,结构紧凑,若涉及内部电机或叶轮故障,请联系专业售后人员进行检修,切勿自行拆解核心部件。








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